Парадоксальность жизни, равно как и бытия в целом, таковы, что сколь бы долго ты не пытался побороть в себе некоторые вещи, тебе понадобится намного больше времени для их преодоления. Так в частности было и с Рене, который, не смотря на тот факт, что был тут в школе уже и не столь уж мало времени, все равно умудрялся плутать. И чем дольше он тут находился, тем более запутанным ему казался замок. Сегодня же и вовсе был тот еще денек, ибо в начале он от плутаний опоздал на отработку, которую ему прописали как раз за другие опоздания, а теперь плутал по замку, так толком и не находя пути в гостиную, а как следствие и в мужские спальни Хаффлпаффа, где ему уже давно полагалось быть. И как назло никого кто мог бы подсказать не было. Ну, не считая картин, которые правда от чего-то во множестве своем либо спали, либо же просто игнорировали ученика по обмену, что отнюдь не радовало.
А вместе с тем, как ни крути, нужно ведь было еще и учителям на глаза не попасть, ибо те запросто могли влепить минус энное число очков факультету, вкупе с очередной отработкой. Так что юноша тихо крался по коридору, ровно на столько, на сколько был способен к осторожному перемещению, закинув свой посох на плечо, дабы не стучать им о пол при ходьбе, что вполне вероятно создавало бы дополнительный шум, а значит и повышало бы его шансы быть обнаруженным. В общем, ситуация более чем патовая, ибо и помощь была нужна, но и перспектива огрести не особо так радовала.
Поворот, потом еще один, а потом взгляд ученика устремился на лицо профессора, бывшего еще и деканом Слизерина. Не долго думая Крам повернулся на каблуке обуви в обратную сторону и двинулся назад, надеясь на то, что его незаметили. Впрочем, последнее явно было маловероятно, если конечно вроде бы как встретившийся с ним преподаватель не спишет явление барсука народу на сонливый бред в ночи...

Сколь прискорбно бы не было, да только улизнуть не удалось. Ну, оно было вполне себе ожидаемо, так что чего уж там говорить. Рене остановился и со вздохом, да скрипя зубами, развернулся на каблуке и спокойно потопал к учителю, что походу дела даже особо не соизволил поднять свой взор на опоздавшего. Либо ему было все равно в принципе и он просто выполнял часть работы, либо же книга была более увлекательна, чем наказание попавшегося старшекурсника. Как бы там не было, да только Крам не намеревался оправдываться, хотя в голове были мысли о том, что декан наверняка ожидает от него чего-то подобного. Хотя бы потому, что по всякой логике вещей это наиболее очевидное поведение для учеников, да вот только не в этот раз...
- Доброй ночи. - Голос звучал ровно и спокойно, как если бы особо ничего и не случилось. - Все еще плохо ориентируюсь в школе, так что опоздал на отработку заплутав, в результате чего начал ее позднее. А потом вновь заблудился после нее, так что, как итог, стою тут пред Вашими очами. Точнее стоял бы, если бы Вы соизволили поднять на меня взор, а не смотреть в книгу и слушать отнюдь не оправдания, а правду.
Он чуть усмехнулся, с интересом наблюдая за реакцией мужчины. Да, такой ответ был своего рода резким, явно дерзостью, но это была и проверка того, сколь сильно местные учителя разнились с теми, кто был в родимом Дурмстранге. Своего рода эксперимент, не более того. Хотя о том что это было и правда отнюдь не оправдание парень не солгал, что опять же создавало отнюдь не привычную и стандартную ситуацию. Ну, а еще столь нахальный маленький урок манер, ведь, как ни крути, но коль уж преподаватель спрашивает, то он должен и смотреть на ученика, ибо иначе это по меньшей мере некрасиво.

Парень смотрел пытливым и оценивающим взглядом, не без невольной усмешки внимая словам учителя, ибо, что там он бы не отвечал, как наверняка не желал бы наказать ученичка же, да вот только был момент и суть его проста - это сделать было нельзя. И нет, Рене отнюдь не читал мысли, ибо не мог, а если бы и умел, то все равно бы не стал, слишком уж это низменно было бы тратить силы на выяснение того, что и так написано у человека на лице.
- Мог и попросить проводить, но зачем тратить время человека, когда у него и так полно дел помимо занятий со мной? Да и кольты сам пути не познаешь, а будешь всегда полагаться на других, то так и всю жизнь ведомым пробудешь, да вместо высот достигнешь дна пустоты... - не без толики иронии ответил темноволосый, чуть прищурившись, да не заметив как невольно ответил от части стихами. А когда заметил и осознал сей факт, то не придал этому ровным счетом никакого значения, ибо в нынешней ситуации это должно было быть наименьшим из всего того, что могло бы его волновать в настоящее же время, а за сим и заострять даже просто помыслы было абсолютно ни к чему.
Что же до издевки учителя, либо что это было, со всеми его перемещениями источника света, да ехидством слов при всем этом, то Крам снисходительно ухмыльнулся, словно бы был каким-нибудь Лордом, который дозволял говорить с собой вассалу в подобном тоне, ибо тот его внезапно начал забавлять.
- Ага, карту, как сказочная Карта Мародеров, о которой ходят слухи, мол некогда одна четверка друзей ее сотворила. Говорят мол на ней есть вся школа и можно увидеть перемещения каждого... Впрочем, наверняка байки, не верится мне в существование подобного, это же не мозгошмыги и не нарлы...
Вздохнув, слизеринец чуть хруснул шеей и потопал следом за преподом, надеясь вскоре лечь спать, ибо день был тяжким, телу требовались отдых и покой...

Крам лишь хмыкнул в ответ на реплики профессора, ничего не сказав в ответ, но отметив то, что тот отнюдь не говорил о карте как о чем-то несуществующем, а значит можно было сделать вывод и о том, что она на самом деле могла существовать. Впрочем, в одном учитель был прав, стать обладателем сего артефакта молодому болгарину не светило. Тут тебе и отсутствие знаний где она может быть, тут и понимание того, что она может быть в могиле его творцов, либо же у наследников, да и еще много нюансов. Впрочем, коль брать в расчет то, что действие ее в плане ориентации было направлено сугубо на территорию школы, то ценность сего предмета резко падала, ибо полезен он мог быть лишь при нахождении в Хогвартсе, а значит, либо пока ты тут ученик, либо, что уже для избранных, пока ты работаешь учителем.
В общем-то, с рассуждениями обо всем этом юноша и топал за Блишвиком, немного отстав, так что тот в итоге еще и прождал его некоторое время. Затем последовал спуск по лестнице, но был он не долог, ибо в один прекрасный момент идти оказалось просто некуда, если конечно не желать покончить жизнь самоубийством, да сигануть с высоты вниз.
- Может быть призовете метлу, а лучше две, да пролетим вниз?
Рене не шутил, но и серьезно эту фразу можно было не воспринимать, ибо она являла собой скорее просто озвученную мысль, не более того. Впрочем, мысль дельную, ибо если учитель не желал показать тайные тропы, то это была единственная альтернатива ожиданию пока обладательница ступеней соизволит явить себя их парочке.

Да, сколь бы печально не было, но учитель юмор не оценил, пусть высказывание и не было шуткой, а просто предложением вполне себе на самом деле резонного предложения. Уж куда более серьезного, чем то что озвучил сам профессор немного позднее. Хотя бы потому, что за подобные манипуляции с учеником он бы просто с треском вылетел бы со своего места, узнай об этом директор. И дело тут не только в том, что превращать учеников во всякое нельзя, тем более в столь опасное, учитывая что превращенный сохраняет разум и Крам не стал бы церемонится, проведи над ним столь наглое колдунство. Это было прямым и крайне грубым нарушением школьного устава, достаточно серьезное для вопроса об увольнении, либо жестких штрафных санкциях, коль дело все же решили бы замять. Но, превращение еще половина беды, тут действительно могут все спустить на нет, путем налаживания контакта и перемирия между учеником и учителем, да прочих способов. Но вот легиллименцию бы точно не простили, ни один нормальный директор это бы просто так не оставил, особенно не просто считывание мыслей, а кое-нибудь подавление воли или вроде того.
Ну, по крайней мере Рене думал о том, что это просто такой юмор у Блишвика и реально он ничего делать не станет, но когда что-то внутри пошло не так, то тут уже болгарин напрягся. И пусть его взгляд стал потуплен, пусть он казался сонным и практически уснул, так что в итоге потопал лишь при напоминании об этом извне, но разум его разгорался легкими вспышками гнева. Не ярости, нет, просто сдержанного гнева, ибо кидаться с кулаками не было смысла. Зачем? Да, он опоздал, но это отнюдь не причина для столь серьезной магии и легкой трепанации сознания.
- Вам это с рук не сойдет... - спокойно, просто констатируя факт, сказал юноша, - Я не стану молчать и директор узнает об этом. Даже если Вас не уволят, то в Министерство Магии доложат и точно будет надзор. Вы жестко нарушили устав, слишком жестко. У Вас нет права и повода лазить в голове учеников, особенно иностранного государства и другой школы, что влечет уже международный скандал. И не вздумайте использовать стирающие память чары, только хуже себе сделаете. Память можно восстановить, Альбус Дамблдор в свое время прекрасно это делал, да и в Дурмстранге нас непременно проверят не навредили тут нам. А за стирание памяти ученикам можно и на пару лет в Азкабан загреметь. - Рене беспристрастно посмотрел на учителя, чуть усмехнувшись. - Так что готовьтесь, ибо, как я уже сказал, я обязан рассказать о том, что Вы грязно надругались над невинностью моей головы. И чтоб этого не повторилось, ни по отношению ко мне, ни по отношению к другим ученикам, к Вам надо применять меры. И скажите спасибо, что я еще не аврор, учитель...
Закончив речь парень вдруг остановился и нажал на кирпичик в стене, после чего ушел в появившуюся нишу. Сколь странно бы сейчас не было, но так уж получалось, что часть тайных проходов он успел уже узнать, причем еще и запомнить, в отличии от общепринятых маршрутов. И да, в случае с этим коридором он не знал о том входе, через который они пошли с профессором, но зато узнал тот проход, по которому попал сюда ранее.
- Дальше я пойду сам, а то с такой нянькой того и гляди, как бы заточку в печень не всадили... - прозвучало напоследок, прежде чем он утопал в темноту.